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Programma di prequalifica: 28a scuola superiore di Shenzhen

Programma di prequalificazione: Shenzhen 28thScuola superiore

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (1)Veduta aerea nord-ovest ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (2)Vista a livello degli occhi di nord-ovest ©IPPR

Progettato da: IPPR
Posizione del sito: Shenzhen, Guangdong, Cina
Stato: programma prescelto per la preselezione

Area di costruzione: 13 ettari

Prefazione

Il sito si trova all'incrocio tra natura e città.Abbiamo scelto di trarre ispirazione dalla natura e combinare la forma spaziale fisica dell'edificio con la forma naturale di montagne, foreste e laghi.Allo stesso tempo, è conforme ai requisiti dello sviluppo dell'istruzione dei tempi e si sforza di creare uno spazio campus composto aperto, inclusivo, diversificato e condiviso.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (3)Veduta aerea nord-est ©IPPR

Fasi e Segreti

"Qualsiasi porta" nel campus

Un lato del sito si affaccia sulla natura, circondato dalle montagne, e l'altro lato si affaccia sulla città, piena di traffico.Il dislivello del sito è complicato.Forniamo una piattaforma multiforme.Da un lato, può colmare i disagi causati dalla differenza nell'uso del suolo.Spazio: puoi trascurare il paesaggio, puoi rilassarti ed esercitarti e puoi comunicare.Allo stesso tempo, il meccanismo di condivisione del tempo della piattaforma arricchisce notevolmente anche il significato sociale del campus.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (4)Concetto di progetto ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (5)
Vista aerea lato lago ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (6)partizione di funzione ©IPPR

Galleggianti e saltellanti

Romanticismo tra montagne e fiumi

Vivendo tra montagne e fiumi, l'orizzonte è ondulato come montagne.L'inverdimento della piattaforma nello spazio pubblico dell'edificio e la struttura ad albero sotto i laminati costituiscono l'intenzione di "terrazza forestale" nel campus, che è completamente integrata con l'ambiente circostante.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (7)Livello degli occhi della zona del dormitorio ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (8)Corridoio dell'area didattica ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (9)Vista parco giochi ©IPPR

Attraverso l'ottimizzazione della struttura, viene semplificata la visione delle componenti verticali tra gli edifici e il paesaggio.Da un lato, riflette l'estetica strutturale degli edifici nella nuova era e, dall'altro, modella la bellezza architettonica degli edifici che si estendono e fluttuano tra la natura, lo spazio pubblico e lo spazio di traffico ha una buona visuale del paesaggio, e l'ambiente paesaggistico di alta qualità penetra pienamente nel campus, migliorando la qualità del luogo.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (10)Vista semi-aerea del dormitorio ©IPPR

Mescola e condividi

Sfoca i confini dell'insegnamento e modella una cultura universitaria diversificata

Il continuo miglioramento dell'autonomia del campus contemporaneo ha ispirato anche il design complesso e pluralistico dell'architettura del campus.Sulla base della garanzia di attività di base come l'insegnamento e la vita, il design combina le caratteristiche climatiche di Shenzhen per creare un'area mista con confini funzionali sfocati, creando uno spazio di comunicazione e attività tridimensionale tra le unità edilizie e le estremità aperte, consentendo agli insegnanti e gli studenti di avere più posti di qualità per interagire e stare da soli.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (11)Vista del teatro all'aperto ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (12)Vista del palcoscenico all'aperto ©IPPR

L'ambiente chiaro dell'edificio garantisce una gestione e un funzionamento efficienti e sicuri, mentre lo spazio complesso con confini sfocati offre la possibilità di varie attività, diventando un esempio del modello di spazio del campus complesso e diversificato nella nuova era.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (13)

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (14)Spazio attivo semi-aperto ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (15)Area mensa scolastica ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (16)Area Biblioteca scolastica ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (17)Area Piscina ©IPPR

Comfort e Verde

Campus sano nell'era post-epidemia

Nell'era post-epidemia, prestiamo maggiore attenzione alla creazione di un ambiente universitario confortevole e verde.Il design garantisce il comfort termico interno attraverso ampi sbalzi e l'inverdimento del tetto;gli spazi grigi distanziati e gli spazi aperti al traffico consentono una regolare circolazione dell'aria nel campus;i corridoi sono posizionati attraverso un sistema di schermatura a pannelli forati per evitare la luce solare diretta e fornire ventilazione e luce Soft.Il progetto adotta lo schema generale dei pannelli prefabbricati a parete, combinato con una serie di progetti speciali come la selezione strutturale e la città delle spugne, per garantire il funzionamento ecologico e a basse emissioni di carbonio della scuola e creare un campus sano nell'era post-epidemia.

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (18)Vista area giochi ©IPPR

Prequalification Shortlisted Program Shenzhen 28th Senior High School (19)Area del corridoio ©IPPR

Epilogo

Il campus di oggi non è solo un luogo per la predicazione e l'insegnamento, ma anche per le esigenze di autonomia dell'insegnamento, socializzazione delle scene del campus e diversificazione dello spazio del campus.Il design di questo caso si basa sul sito e allo stesso tempo risponde alle esigenze funzionali dell'educazione dei tempi, crea uno spazio di insegnamento composto diversificato e ordinato, promuove l'autoesplorazione e lo sviluppo degli studenti e crea unici e indimenticabili memorie collettive per gli studenti.

In attesa della promozione di IPPR nel prossimo round.

Fonti: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

Tempo di pubblicazione: 14-gennaio-2022

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